Vaughan Systems, empresa dedicada exclusivamente a la formación en idiomas, pone a disposición de los Colegios de España sus valores fundamentales:
- Una estricta selección de profesorado
- Una gran flexibilidad para adaptar sus programas a las necesidades específicas de cada alumno.
- Un método propio, basado en la comunicación a través del conocimiento profundo de la gramática, enseñada desde una perspectiva eminentemente práctica.
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Vaughan Systems cuenta con un equipo directivo y docente avalado por una larga experiencia en este campo, conscientes de que el conocimiento del inglés de los niños y jóvenes de hoy les abrirá muchas puertas en el mercado laboral del futuro.
La propuesta para el curso, 2006 – 2007 es un Plan de Formación en Inglés para los alumnos desde 3º de Educación Primaria hasta 2º de Bachillerato, complementario al Plan de Estudios del Colegio, que desarrolle y potencie el uso real del idioma inglés.
Se trata de un programa de inmersión lingüística, llamado Semana del Inglés. El niño sale del entorno familiar y del Colegio y participa en un programa de inmersión residencial, “Total Impact”.
El objetivo de impartir estos cursos fuera de las instalaciones del colegio consiste en facilitar al niño un entorno angloparlante, sin necesidad de salir de España. Cada curso recibe una semana intensiva al año de inglés, naturaleza y deportes.
El programa tiene un doble enfoque:
- cualitativo (revisión de conceptos estructurales: gramática y vocabulario)
- cuantitativo (exposición del niño a un entorno angloparlante, en el que se tratará de mejorar su comprensión auditiva y su expresión oral)
Información general:
- Salida: se hará desde el propio colegio el lunes en el horario normal de entrada a las clases (aprox. 9.30 h).
- Regreso: la llegada al colegio se realizará el viernes a la hora normal de finalización de las clases (aprox. 17.00 h).
- Los grupos de trabajo estarán formados por una media de 9 participantes y estarán organizados atendiendo a un criterio de edad y nivel de inglés.
- Todas las actividades se realizan en inglés.
- Los profesores van rotando por los distintos grupos, de forma que las clases se hacen más dinámicas y los niños conviven con distintos acentos: irlandés, americano, australiano, escocés, etc…
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